本日は、相互授業参観を1年1組で実施しました。ひきざんの授業で、「13-9」の計算の仕方を考える場面でした。ブロックを使ったり自分の考えを動画に撮ったりするなど、タブレット端末を効果的に活用する姿が見られました。