ICTサポーターの先生と一緒に国語の授業を行いました。課題は「反対の意味の言葉」です。一人一人が考えた言葉をタブレット上のカードに入力・送信し,先生に提出します。その後,先生がみんなの提出したカードを,タブレットで一斉に見られるようにし,考えを共有します。いろんな考えがありました。そして,考えた言葉を使って例文を作りました。ノートと異なり,自分の席から先生に提出し,みんなの考えをタブレット上で確認できるというタブレットのよさを活かした学習ができました。