６年生の本時の音楽の課題は，「『われは海の子』にふさわしい歌い方とは？」。

まずは，「われは海の子」というタイトルから何をイメージするか。

イメージをもつために，「われは海の子」を聴いたり歌詞を読んだりしました。

「海が波打っている。」「海の近くで育ってきた。」「海が好き。」「なつかしい。」「海で生まれ育った誇り。」など，多くの考えが出されました。

そして，「自信をもって」「堂々と」「力強く」「やさしく」歌うという考えにまとまりました。

授業の最後は，「ラバーズ・コンチェルト」の復習です。

「リズムよく大太鼓を演奏する」「楽譜を見ないで演奏する」「友達の演奏を感じながら自分も演奏する」など，自分のめあてをもって演奏することができました。