9月8日（金）学習の様子

【2年生】

ＩＣＴ機器を活用した算数の授業の様子です。

〈自分で〉

教師から送られた図形を分類する課題を，タブレット端末で自力解決します。

児童は，指で図形をスライドさせて分類していきます。

ワークシートに，分類の理由を書いていきます。

〈ペアで〉

タブレット端末とワークシートを使って，図形の分類の理由を互いに伝え合います。

【みんなで】

電子黒板を使って意見を交流します。

友達の意見を聞いて自分の考えを見直し，付け加えたり修正したりします。

〈ふりかえり〉

タブレット端末へ，今日の学習で分かったことや気づいたこと，新たにやってみたいことなどを入力して提出します。

提出したふりかえりを，電子黒板で共有します。