6月2日　学習の様子

【1年生　音楽】

歌に合わせてリズムをうつ学習です。

「みんなであそぼう」の曲に合わせて，リズムをカスタネットでうちます。

列ごとに一緒にやってみました。

【3年生　図工】

「クミクミックス」の学習です。

段ボールの板に切り込みを入れて組み合わせ，いろいろな形を作ります。

段ボールカッターの使い方を確認し，グループごとに製作を開始しました。

授業の終わりには，本時の活動についての振り返りを記入します。

【5年生　社会】

「輪中にすむ人々は，豊かな水をどのように農業にいかしているのか」を調べる学習です。

教科書や資料集，インターネットから情報を得て，各自タブレットにまとめていきます。

タブレット学習支援ソフトのオクリンク機能により，友達のまとめた内容を参考にすることができます。

【6年生　家庭】

「クリーン大作戦」の学習です。

清掃場所の汚れの種類や汚れに応じた清掃方法をもとに，よりよい清掃計画を立てる学習活動です。

清掃場所の汚れやすいところを現場確認してタブレットで撮影し，汚れを効果的にとす方法を調べ，グループで話し合って，よりよい清掃を実践するための清掃計画を立てました。